Aprendi a escrever, lendo; da mesma forma que se aprende a falar, ouvindo. (Mário Quintana)

MUITAS FELICIDADES PARA TIA GISLAYNE

Dia 22 de Março é todo da Tia Gislayne, (Infantil III).Feliz níver amiga, que Deus lhe abençoe por toda sua vida!

A primeira idéia que uma criança precisa ter é a da diferença entre o bem e mal. E a principal função do educador é cuidar para que ela não confunda o bem com a passividade e o mal com a atividade.
(Maria Montessori)

BRINCAR É COISA SÉRIA!

"O brincar é uma necessidade básica e um direito de todos. O brincar é uma experiência humana, rica e complexa." (ALMEIDA, M. T. P, 2000)

Brincar é lei!

Declaração universal dos direitos da criança - ONU (20/11/1959)

"... A criança deve ter todas as possibilidades de entregar-se aos jogos e às atividades recreativas, que devem ser orientadas para os fins visados pela educação; a sociedade e os poderes públicos devem esforçar-se por favorecer o gozo deste direito". (Declaração universal dos direitos da criança, 1959)

Toda sexta-feira, a turminha do 1º ano tem seu tempinho para as brincadeiras. Diversão é coisa séria e educa!

As crianças se soltam numa alegria contagiante! O Colégio Maria José se preocupa com essa temática que  faz parte do processo da formação educativa do ser humano e  do desenvolvimento educacional de suas crianças e isso é  respeitado. Vejam ai meus pequenos em sua total liberdade.

TEATRO INFANTIL

Nesta sexta-feira - 09/03/12, o Colégio Maria José recebeu a visita do  elenco da peça Teatral Infantil - A LENDA DO VALE DA LUA, com Amauri Jucá - humorista piripiriense. As crianças tiveram um pequena amostra da peça infantil. Teatro é cultura e precisa ser incentivado nas escolas. Valeu!

08 DE MARÇO - DIA DA MULHER

Tantas lutas e conquistas! A todas as mulheres o meu carinho  e admiração. Que Deus nos abençoe e nos faça cada mais fortes e merecedoras de respeito e amor. Em especial as mulheres PROFESSORAS, fonte de sabedoria. Com o meu carinho!

ESTUDANDO AS FAMILIAS SILÁBICAS

Iniciamos o estudo das famílias silábicas. Ler e escrever é um ato que requer tempo, amor e dedicação. Aprender a cada minuto é algo fascinante para qualquer ser humano. Que Deus nos abençoe  nessa caminhada!

ALFABETIZAR LETRANDO

imagem da Internet

Letramento é uma tradução para o português da palavra inglesa “literacy” que pode ser traduzida como a condição de ser letrado. Um indivíduo alfabetizado não é necessariamente um indivíduo letrado. Alfabetizado é aquele indivíduo que sabe ler e escrever; letrado é aquele que sabe ler e escrever, mas que responde adequadamente às demandas sociais da leitura e da escrita. Alfabetizar letrando, é ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, assim o educando deve ser alfabetizado e letrado. A linguagem é um fenômeno social, estruturada de forma ativa e grupal do ponto de vista cultural e social. A palavra letramento é utilizada no processo de inserção numa cultura letrada.


 imagem da Internet

Autora: Amelia Hamze
Profª FEB/CETEC e FISO

MINI SEMINÁRIO COM O ALFABETO

O estudo do alfabeto é indispensável antes de inciarmos as famílias silábicas. A criança precisa estar segura de todo alfabeto, na escrita e na leitura. Para essa atividade elaborei um trabalhinho, onde eles ilustraram o alfabeto e apresentaram em um "mini seminário". Fiquei surpresa com o resultado. Eles leram muitas palavrinhas que tinham colado, falaram de como realizaram esse trabalho (em casa), mostraram para os colegas. Fiquei muito feliz e vi que, mais uma vez, todo esforço é recompensado!

NOSSA FOLIA NO CARNAVAL

Nosso carnaval foi a folia dos pandeirinhos...com os pandeirinhos enfeitados, a criançada caiu na folia. Brincamos, dançamos, foi uma diversão! Sempre com as paradinhas para os cliks da tia Joelma.

OFICINA DE LEITURA COM DEDOCHES

Estudamos os Encontros Vocálicos, e para essa atividade, fiz uns dedoches com os encontros, cada criança com um dedoche diferente. Fizemos leitura individual, leitura coletiva, roda de leitura. Foi um sucesso, eles amaram. Essa atividade lúdica foi de muito proveito, as crianças memorizaram os Encontros Vocálicos brincando com os dedoches. Um exercício simples, porém muito valioso. Vejam!